Seminar: 408035 Digitale Spielkultur und Community Building und ihre pädagogische Potenziale am Beispiel eines Kooperationsprojektes zwischen Universität, Schule und Museum - Details

Seminar: 408035 Digitale Spielkultur und Community Building und ihre pädagogische Potenziale am Beispiel eines Kooperationsprojektes zwischen Universität, Schule und Museum - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 408035 Digitale Spielkultur und Community Building und ihre pädagogische Potenziale am Beispiel eines Kooperationsprojektes zwischen Universität, Schule und Museum
Untertitel
Veranstaltungsnummer 408035
Semester WiSe 26/27
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 2
Heimat-Einrichtung DiLab
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre (mit Prüfung)
Nächster Termin Freitag, 16.10.2026 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (NK) DiLab-Lehrkräftezimmer (NK 212/213)
Art/Form

Modulzuordnungen

  • Universität Passau
    • Bachelor Realschule Lehramt Fachkombination (Version WiSe 2018) (Fachkombination)
    • Lehramt Grundschule Lehramt Fachkombination (Version WiSe 2013) (Fachkombination)
    • Lehramt Gymnasium Lehramt Fachkombination (Version WiSe 2013) (Fachkombination)
    • Lehramt Realschule Lehramt Fachkombination (Version WiSe 2013) (Fachkombination)
    • Lehramt an Mittelschulen Lehramt Fachkombination (Version WiSe 2013) (Fachkombination)
    • Lehramt an Mittelschulen Lehramt Fachkombination (Version WiSe 2020) (Fachkombination)
    • Master Bildungs- und Erziehungsprozesse (Version SoSe 2020) (Hauptfach)
      • Abschluss MR EDU > Gesamtkonto MR EDU > Modulbereich B: Pädagogische Handlungsfelder > Schwerpunktmodulgruppe Erziehungswissenschaft und Didaktik
      • Abschluss MR EDU > Gesamtkonto MR EDU > Modulbereich B: Pädagogische Handlungsfelder > Schwerpunktmodulgruppe Information and Media Literacy
    • Master of Education Bildungs- und Erziehungsprozesse Hauptfach (Version SoSe 2019) (Hauptfach)
      • Abschluss ME EDU > Gesamtkonto ME EDU > Modulbereich B: Pädagogische Handlungsfelder > Schwerpunktmodulgruppe Information and Media Literacy