Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Proseminar: 48626 Medienökonomie |
| Untertitel | |
| Veranstaltungsnummer | 48626 |
| Semester | SoSe 25 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 15 |
| maximale Teilnehmendenanzahl | 17 |
| Heimat-Einrichtung | Lehrstuhl für Kommunikationswissenschaft |
| beteiligte Einrichtungen | Lehrstuhl für Digitale und Strategische Kommunikation, Lehrstuhl für Politische Kommunikation mit Schwerpunkt auf Osteuropa und die postsowjetische Region, Lehrstuhl für Wissenschaftskommunikation, Professur für Journalistik |
| Veranstaltungstyp | Proseminar in der Kategorie Lehre (mit Prüfung) |
| Erster Termin | Mittwoch, 23.04.2025 16:00 - 20:00 Uhr, Ort: (ZMK) SR 003 (U) |
| Art/Form | |
| Leistungsnachweis |
Hausarbeit/Präsentation |
| SWS |
2 |
| Literatur |
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur) • Beck, H. (2011). Medienökonomie. Print, Fernsehen und Multimedia (3. Auflage). Berlin: Springer VS. • Beyer, A., & Petra, C. (2012). Einführung in die Medienökonomie (3. Auflage). Konstanz: UVK. • Heinrich, J. (2010). Mediensystem, Zeitung, Zeitschrift, Anzeigenblatt (3. Auflage). Wiesbaden: Springer VS. • Karmasin, M., & Winter, C. (2012). Grundlagen des Medienmanagements (3. Auflage). Stuttgart: UTB. • Kiefer, M. L., & Steiniger, C. (2013). Medienökonomik (3. Auflage). München: Oldenbourg. • Seufert, W., & Grundlach, H. (2016). Medienregulierung in Deutschland. Ziele, Konzepte, Maßnahmen (2. Auflage). Baden-Baden: Nomos. • Sjurts, I. (Hrsg.) (2011). Gabler Lexikon Medienwirtschaft. Wiesbaden: Springer Gabler. • von Rimscha, B., & Siegert, G. (2015). Medienökonomie. Eine problemorientierte Einführung. Wiesbaden: Springer VS. • Wirtz, B. (2016). Medien- und Internetmanagement (9. Auflage). Wiesbaden: Springer VS. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit |
Prüfungsanmeldung im Campusportal || Prüfungsnummer siehe Modulzuordnungen |
| Qualifikationsziele |
• Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind in der Lage, die ökonomischen Kenntnisse in kommunikationswissenschaftlichen und -praktischen Feldern anzuwenden. • Die Studierenden können aktuelle Probleme, Strukturen und Dynamiken auf verschiedenen Medienmärkten erkennen sowie hinsichtlich ihrer ökonomischen und gesellschaftlichen Folgen einordnen. • Das Modul fördert die Fähigkeit zum vernetzen Denken und die Transferfähigkeit der Studierenden. |
| ECTS-Punkte |
5 |
