Die wissenschaftliche Übung beinhaltet eine umfassende Einführung in die Methoden der standardisierten, quantitativen sowie qualitativen Inhaltsanalyse und der Beobachtung. Im ersten Teil des Seminars werden die Grundlagen der Methoden vermittelt und mögliche Schwierigkeiten und Fallstricke diskutiert. Im zweiten Teil wird dann die Methode der Inhaltsanalyse in kleinen Forschungsprojekten von den Studierenden selbst zur Beantwortung einer Forschungsfrage angewendet.