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Junges Forschungsatelier

Ab dem Wintersemester 2024/2025 wird das Junge Forschungsatelier an der Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Passau von Vanessa Vollman (Amerikanistik) und Jörg Sternagel (Medienkulturwissenschaft) organisiert.

Das in deutscher und englischer Sprache abgehaltene Junge Forschungsatelier schafft einen sicheren Ort des regelmäßigen Austauschs für vor allem Studierende, Doktorierende Postdoktorierende und Habilitierende, an dem zum Beispiel Projektvorstellungen, Tutorien, gemeinsame Lektüren, Gastvorträge und Diskussionen ermöglicht werden.

Das dem Forschungsatelier vorangestellte und vorgegebene Attribut »jung« vermeint dabei jedoch weniger eine ihm implizite Hierarchisierung, sondern vielmehr den Versuch, sich immer wieder gemeinsam über die akademische Qualifikation hinaus an Fragestellungen und Problemfeldern in der Gegenwart zu orientieren und das sowohl unter Berücksichtigung ihrer Vergangenheit als auch ihrer Zukunft. Gerade Themen wie Diversität und Gleichstellung sollen dabei im Atelier eine große Rolle spielen.

Ausdrücklich baut das Junge Forschungsatelier daher auf die Initiativen und Erfahrungen seiner Teilnehmer:innen und sucht die Zusammenarbeit etwa mit den Fachschaften und der Stabsstelle Diversity und Gleichstellung.

Es werden in der Vorlesungszeit jedes Semesters zunächst drei Termine in Präsenz angeboten und über die entsprechenden Listen angekündigt. Eine Teilnahme online kann bei Bedarf ermöglicht werden.

Alle Termine stehen unter einem bestimmten Thema. Der erste Termin hat das Thema »Diversität als Praxis« und findet am Mittwoch, den 06. November 2024 von 16.30 bis 18.00 Uhr statt.

Der zweite Termin ist für Mittwoch, den 18. Dezember 2024 von 16.30 Uhr bis 18.00 Uhr, der dritte für Mittwoch, den 29. Januar 2025 von 16.30 Uhr bis 18.00 Uhr angesetzt. Die Themen dafür werden gemeinsam beim ersten Termin festgelegt.

Um einen vorherigen Eintrag für das Junge Forschungsatelier in StudIP wird gebeten.

Fragen und Vorschläge bitte per Email an vanessa-vollmann@uni-passau.de und joerg.sternagel@uni-passau.de

Vanessa Vollmann hat einen Doktortitel in Amerikanistik und unterrichtet Literatur und Kulturwissenschaften. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf der Aufdeckung systemischer Machtstrukturen in der US-amerikanischen Gesellschaft, die dazu geführt haben, dass Stimmen an den Schnittstellen von Rasse, Geschlecht, Klasse und Geschichte zum Schweigen gebracht werden. Zu den kulturellen Skripten und Bewegungen, die sie derzeit aus einer intersektionalen Perspektive untersucht, gehören das Broadway-Musical Hamilton, Hexenjagden, Greta Gerwigs The Barbie Movie, die Demontage von Roe v. Wade, die Politisierung der Kunst von Beyoncé und Taylor Swift, Robin DiAngelos Konzept „Netter Rassismus“ und die Neufassung von Mark Twains Huckleberry Finn durch Percival Everett.

Jörg Sternagel (Dr. phil. habil.) ist Akademischer Rat auf Zeit in der Medienkulturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Digitale Kulturen und Mitantragsteller des DFG-Projektes »Visuelle Bildung«. Seine vergangenen Seminare zu Sara Ahmeds »The Feminist Killjoy Handbook« und Naomi Kleins »Doppelganger« waren jeweils von der Fachschaft der Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Fakultät für den Preis für »Gute Lehre« nominiert. Weitere Informationen zu seinen Arbeiten: https://linktr.ee/joergsternagel

Young Research Atelier

From the winter semester 2024/2025, the Young Research Atelier at the Faculty of Humanities and Cultural Studies at the University of Passau will be organized by Vanessa Vollman (American Studies) and Jörg Sternagel (Media Cultural Studies).

The Young Research Atelier, which is held in German and English, creates a safe space of regular exchange for students, doctoral candidates and postdoctoral researchers in particular, where, for example, project presentations, tutorials, joint readings, guest lectures and discussions are made possible.

However, the attribute »young« that precedes and predetermines the research atelier is less an implicit hierarchy, but rather an attempt to repeatedly orientate ourselves together beyond the academic qualifications towards questions and problem areas in the present, taking into account both their past and their future. Topics such as diversity and equality in particular will play a major role in the studio.

The Young Research Atelier therefore builds on the initiatives and experiences of its participants and seeks cooperation with the student councils and the Diversity and Equality Office, for example.

During the lecture period of each semester, three dates are initially offered in person and announced via the corresponding lists. Online participation can be made possible if required.

All events are organized around a specific topic. The first date has the topic »Diversity as Practice« and will take place on Wednesday, 06 November 2024 from 16:30 to 18:00.

The second date is scheduled for Wednesday, 18 December 2024 from 4.30 p.m. to 6.00 p.m. and the third for Wednesday, 29 January 2025 from 4.30 p.m. to 6.00 p.m. The topics will be jointly determined at the first meeting.

Please register for the Young Research Atelier in StudIP in advance.

Please send questions and suggestions by email to vanessa-vollmann@uni-passau.de and joerg.sternagel@uni-passau.de

Vanessa Vollmann holds a Ph.D. in American Studies and teaches literature and cultural
studies. Her research focuses on uncovering systemic power structures in US society that have led to the silencing of voices at the intersections of race, gender, class, and history. Cultural scripts and movements she is currently investigating through an intersectional lens include the Broadway musical Hamilton, witch hunts, Greta Gerwig’s The Barbie Movie, the dismantling of Roe v. Wade, the politicization of Beyoncé and Taylor Swift’s art, Robin DiAngelo’s concept “Nice Racism,” and the rewriting of Mark Twain’s Huckleberry Finn by Percival Everett this year.

Jörg Sternagel (Dr phil. habil.) is Akademischer Rat auf Zeit in Media Cultural Studies with a focus on digital cultures and co-applicant of the DFG project »Visual Education«. His past seminars on Sara Ahmed's »The Feminist Killjoy Handbook« and Naomi Klein's »Doppelganger« were both nominated for the »Good Teaching« award by the student council of the Faculty of Humanities and Cultural Studies. Further information on his work: https://linktr.ee/joergsternagel