Gerade die Lehramtsprüfungsordnung I stellt sowohl im Studium als auch im Rahmen der sich an das Studium abschließenden Prüfung zum Ersten Staatsexamen enorm hohe Anforderungen an die Studierenden eines Lehramts in Bayern. Das Lehrangebot bayerischer Universitäten kann die in den Prüfungsordnungen geforderten Inhalte jedoch nicht vollständig abdecken. Gerade dadurch wird eine eigenverantwortliche und selbstgesteuerte Erarbeitung prüfungsrelevanter Inhalte erforderlich, um sich adäquat auf das Erste Staatsexamen vorzubereiten und eine erfolgreiche Leistung erbringen zu können. So kommt es, dass sich eine Vielzahl Studierender seitens der Universitäten entsprechende Lehr-Lernangebote wünscht. Die personellen Kapazitäten der Universitäten stoßen jedoch immer häufiger an ihre Grenzen, sodass sich ein webbasiertes E-Learning-Angebot als ein adäquater Lösungsansatz herausstellt.

Durch die wiederkehrende Nachfrage und stetige Notwendigkeit haben es sich die Professur für Psychologie mit Schwerpunkt Entwicklungspsychologie der Universität Passau (Prof. Dr. Stefanie Jaursch) sowie der Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie der Ludwig-Maximilians-Universität München (Prof. Dr. Frank Fischer) in Zusammenarbeit mit der Virtuellen Hochschule Bayern zur Aufgabe gemacht, dieses Angebot zur Vorbereitung auf das Erste Staatsexamen zukünftig übergreifend in Gestalt eines webbasierten E-Learning-Angebots zu gewährleisten.

Psychologie komPAkt stellt eine Ergänzung zur individuellen Vorbereitung der Studierenden auf das Erste Staatsexamen in den Erziehungswissenschaften dar und bietet digitale Selbstlerneinheiten zur eigenverantwortlichen und selbstgesteuerten Auseinandersetzung mit den für das Erste Staatsexamen und den späteren Berufsalltag erforderlichen theoretischen Kenntnissen aus dem Fachbereich der Psychologie. Dabei spielen strukturierte Aufbereitungen, Gliederungen sowie Wiederholungen und Vertiefungen psychologischer Erkenntnisse in Gestalt einer praktischen und problemorientierten Lehr-Lernweise eine wesentliche Rolle.

So gilt es im Rahmen des webbasierten E-Learning-Angebots insbesondere ausgewählte Fachkompetenzen in psychologischen Grundlagen des Lehrens und Lernens, in entwicklungspsychologischen Grundlagen des Kindes- und Jugendalters sowie in pädagogisch-psychologischen Grundlagen der Diagnostik und Evaluation webbasiert zu vermitteln. Neben den aufgeführten Fachkompetenzen vermitteln die digitalen Selbstlerneinheiten darüber hinaus jedoch auch weitere Kompetenzen. Das webbasierte E-Learning-Angebot zeichnet sich insbesondere durch die Verschränkung mehrerer Kompetenzbereiche aus, welche allesamt zu einer erfolgreichen Bewältigung der gestellten Prüfungsanforderungen beitragen.

Durch diese konzeptionelle Ausrichtung des webbasierten E-Learning-Angebots wird insgesamt die Selbsttätigkeit in individuellen Lehr-Lernsituationen gefördert. Weiterhin folgt die universitäre Lehre damit einem Trend zu vielfältigeren Angeboten im virtuellen Studium unter Berücksichtigung neuer Medien.

Die Anmeldung erfolgt ab dem 06.04.2020, 08:00 Uhr als vorläufiger Eintrag. Zur Teilnahme ist eine Meldung über die Virtuelle Hochschule Bayern unter www.vhb.org nötig. Erst nach erfolgreicher Registrierung im System der vhb sowie dortigen Anmeldung zu "Psychologie komPAkt", erfolgt binnen einer Woche eine Zulassung und damit Freischaltung zu den Repetitorien:

• Repetitorium Psychologie A
• Repetitorium Psychologie B

Alle Repetitorien verstehen sich als Ergänzung zu "Psychologie komPAkt" und unterscheiden sich lediglich hinsichtlich ihrer Termine. Die Anmeldung zu maximal einer Veranstaltung der Auswahl A bis B ist erlaubt.