Multimediale Wissens- und Informationsträger nehmen in der heutigen Zeit eine immer wichtigere Rolle ein. Besonders Videos bieten hier als Informations- und Wissensträger ein enorm großes Potential. Sei es in Dokumentationen, Lehr- und Lernvideos, in journalistischen TV- und Videobeiträgen, oder, oder, oder... Die Vielfalt scheint hier Endlos. Allerdings zeigt die aktuelle Forschung auch, dass es aufgrund des dynamischen Charakters von Videos und Animationen schnell zu einer kognitiven Überlastung der Nutzer kommen kann, was einem tiefer greifenden Wissensaufbau häufig im Wege steht.

Um Information besser und zielgerichteter vermitteln zu können, scheinen interaktive Videos in vielen Fällen als ein sinnvolles Mittel. Diese neue Art der Videopräsentation erlaubt eine freie aber sinnvolle Navigation zwischen den verschiedenen Videoszenen, das Einblenden von Zusatzinformation oder die direkte Verknüpfung mit weiterführenden Materialien (z. B. Karten, Flyer, Links, etc.). So kann der Nutzer bei schwierig zu verstehenden Passagen z. B. auf vorherige Videosequenzen zurückgreifen oder sich verschiedene, mit einem Video verknüpfte Zusatzinformationen anzeigen lassen.

Innerhalb der Lehrveranstaltung werden verschiedene Grundlagen zur Erstellung multimedialer Wissensmedien erarbeitet und darauf basierend in praxisnahe Projekte überführt. Neben kleinen praktischen Übungsaufgaben innerhalb des Seminars wird semesterbegleitend - in einem praktischen Projekt - ein Konzept für ein interaktives Video erarbeitet, welches bis Ende des Semesters realisiert werden soll. Die Ergebnisse der Arbeiten werden anschließend - in der letzten Sitzung - in einer kurzen Präsentation vorgestellt.

Beispiele für einige Projekte finden Sie hier: https://ilias.uni-passau.de/ilias/ilias.php?ref_id=28954&cmd=render&cmdClass=ilrepositorygui&cmdNode=os&baseClass=ilrepositorygui
oder auch auf Facebook: https://www.facebook.com/iktunipassau/?fref=ts