In unserer Korrekturwerkstatt wollen wir verschiedene Tools vorstellen, die bei der Korrektur von Haus- und Abschlussarbeiten nützlich sein können – insbesondere in Zeiten des papierlosen Arbeitens. Wie kann ich eine Prüfungsleistungen elektronisch und rechtssicher entgegenehmen? Und wie archivieren? Welche Unterstützung gibt es über StudIP/ILIAS? Mit welchen Mitteln kann ich PDFs bearbeiten? Und in welcher Form (Anstreichungen, Kommentare, Handschrift, eingefügte Dokumente, Formulare, ...)? Gerne möchten wir auch zu einem Erfahrungsaustausch über die verschiedenen Möglichkeiten einladen.

Neben technischen Tipps und Tricks gibt es außerdem Hinweise zu einer wertschätzenden und didaktisch hilfreichen Feedback-Kultur. Denn erst ein differenziertes Feedback macht eine Korrektur zu einem Element der Lehre, durch das Studierende effektiv aus etwaigen Fehlern und Mängeln lernen können.

Lernergebnisse:
Teilnehmer:innen bekommen durch den Kurs:
• … neue Anregungen zur Korrektur von Prüfungsleistungen.
• … einen Überblick zu technischen Möglichkeiten an der UP.
• ... Wissen über Vor- und Nachteile verschiedener Tools.
• … Rückmeldung zu Korrektur-Erfahrungen anderer Lehrender.

Vorabaufgabe:
Mitbringen eigener Unterlagen: Beispiele korrigierter Arbeiten (anonymisiert)

Teilnehmendenzahl:
6 - 20

Anerkennung auf das Zertifikat Hochschullehre der bayerischen Universitäten:
4 AE Bereich C (Prüfen)

Teilnahmebeitrag:
Beitragsfrei für Lehrende der Universität Passau sowie Beschäftigte der übrigen bayerischen Universitäten im ProfiLehre Verbund

Teilnahmebedingungen LEHRE+:
http://www.uni-passau.de/lehreplus/lehreplus-teilnahme/teilnahmebedingungen/

Veranstaltungsleitung:
• Nina Riedler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Vergleichende Europäische Kulturwissenschaft mit umfangreichen Aufgaben in der Lehre. Sie ist Vertreterin des Mittelbaus in der AG Lehrstrategie.

• Tassilo Kubinsky Hofmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Deutsche Sprachwissenschaft mit Aufgaben in der Lehre sowie der Studiengangskoordination für ein internationales Doppelabschlussprogramm.