Die eScout Qualifizierung richtet sich an Studentische Hilfskräfte an der Universität Passau. Durch die Teilnahme an den Veranstaltungen und der Community konnten Sie an Ihrer jeweiligen Einrichtung kompetent in technischen Fragen rund um Online-Lehre weiterhelfen.

Das Transferforum Di-Tech verfolgt mit der eScout-Qualifikation mehrere Lernziele:
• Sie kennen sich mit Infrastruktur zu Online-Lehre an der Uni Passau aus und können bei technischen Fragen den Dozierenden an Ihrem Lehrstuhl kompetent weiterhelfen
• Sie lernen die Funktionsweise eines Unterstützungs-Netzwerks kennen und nutzen (Beratungs- und Supportstruktur der eScout-Community)
• Sie kennen Möglichkeiten der digitalen Begleitung von Veranstaltungen
• Sie können direkt Feedback aus der Studierendensicht geben!

Die Qualifizierungen finden jedes Semester nach der Prüfungsphase und vor Vorlesungsbeginn in Form von Online-Selbstlernkursen über Ilias-Kurse statt. Die Qualifizierungsprogramme schließen jeweils mit einem Zertifikat ab. In jedem der Online-Selbstlernkurse gilt es ein sogenanntes Beuteblatt zu führen, in welchem Sie die für Sie wichtigsten Punkte zusammenfassen und bei Bedarf eine individuelle Sprechstunde mit mir vereinbaren, um offen gebliebene Punkte zu besprechen.

Im SoSe 2022 liegen die Schwerpunkte auf:

1) der Hybriden Lehre in Form eines Selbstlernkurses, in denen Sie ein "Beuteblatt" (Zusammenfassung der einzelnen Videos) führen und dieses ausgefüllte Beuteblatt dann nach individueller Bearbeitung des Kurses hier im Stud.IP Kurs unter den Dateien unter Angabe Ihres Vor- und Nachnamens sowie Ihrer Matrikelnummer hochladen.
Sobald Sie das "fertige" Beuteblatt hochgeladen haben, schreiben Sie mir eine kurze E-Mail an tamara.rachbauer@uni-passau.de und ich stelle Ihnen nach Begutachtung ein Zertifikat aus!

Lernende vor Ort und Online-Lernende gleichzeitig unterrichten – wie gelingt hybride Lehre?

2) den Digital gestützten Leistungsnachweisen in der reinen Online-Lehre umsetzen und gestalten - So geht's in Form eines Selbstlernkurses, in denen Sie ein "Beuteblatt" (Zusammenfassung der einzelnen Videos) führen und dieses ausgefüllte Beuteblatt dann nach individueller Bearbeitung des Kurses hier im Stud.IP Kurs unter den Dateien unter Angabe Ihres Vor- und Nachnamens sowie Ihrer Matrikelnummer hochladen.
Sobald Sie das "fertige" Beuteblatt hochgeladen haben, schreiben Sie mir eine kurze E-Mail an tamara.rachbauer@uni-passau.de und ich stelle Ihnen nach Begutachtung ein Zertifikat aus!

Digital gestützte Leistungsnachweise in der reinen Online-Lehre umsetzen und gestalten - So geht's
Link für direkten Beitritt: https://ilias.uni-passau.de/ilias/goto.php?target=crs_190329_rcodeffmuufFxqV&client_id=intelec


3) der E-Portfolioarbeit mit den ILIAS-Objekten Portfoliovorlage, Portfolio, Blog und Übung umsetzen in Form eines Selbstlernkurses, in denen Sie ein "Beuteblatt" (Zusammenfassung der einzelnen Videos) führen und dieses ausgefüllte Beuteblatt dann nach individueller Bearbeitung des Kurses hier im Stud.IP Kurs unter den Dateien unter Angabe Ihres Vor- und Nachnamens sowie Ihrer Matrikelnummer hochladen.
Sobald Sie das "fertige" Beuteblatt hochgeladen haben, schreiben Sie mir eine kurze E-Mail an tamara.rachbauer@uni-passau.de und ich stelle Ihnen nach Begutachtung ein Zertifikat aus!

Hier die Zugangsdaten zum Online-Selbstlernkurs:
https://ilias.uni-passau.de/ilias/goto.php?target=crs_107444_rcodeGLSdrGpGUA&client_id=intelec

4) dem Thema Musik unterrichten digital und online? So geht’s (nicht) nur in Zeiten von Corona in Form eines Selbstlernkurses, in denen Sie ein "Beuteblatt"(Zusammenfassung der einzelnen Videos)   führen und dieses ausgefüllte Beuteblatt dann nach individueller Bearbeitung des Kurses hier im Stud.IP Kurs unter den Dateien unter Angabe Ihres Vor- und Nachnamens sowie Ihrer Matrikelnummer hochladen.
Sobald Sie das "fertige" Beuteblatt hochgeladen haben, schreiben Sie mir eine kurze E-Mail an tamara.rachbauer@uni-passau.de und ich stelle Ihnen nach Begutachtung ein Zertifikat aus!

Musik unterrichten digital und online? So geht’s (nicht) nur in Zeiten von Corona
ACHTUNG: Das Beuteblatt finden Sie unter den Dateien!

Herzlich,
Dr. Tamara Rachbauer
Ihre Ansprechpartnerin im Rahmen der eScout Aus- und Weiterbildung im SoSe 2022

Liebe Studierende am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik,

UNSICHER? Wenn Sie sich noch unsicher sind, ob diese Veranstaltung für Sie aktuell notwendig/sinnvoll ist, besuchen Sie die virtuelle Einführungs- bzw. Informationsveranstaltung am Dienstag 03.05.2022 um 18.00 Uhr für 41215 bzw. am Donnerstag 05.05.2022 um 16.00 Uhr für 41215a! Hier erfahren Sie Näheres zur Organisation und zum Ablauf!
 

Liebe Studierende,

im Rahmen Ihres Studiums müssen Sie insgesamt 5 LP im freien Bereich erwerben. Im WiSe 2021/22 haben Sie durch die Teilnahme an der Veranstaltung "Diskriminierende Systeme - Rassismus und Frauenfeindlichkeit in KI-Systemen" im Rahmen der Ringvorlesungsreihe "Diversity, Gender und Intersektionalismus" am 01.02. die Möglichkeit, 2 LPs im freien Bereich zu verdienen. Nähere Informationen finden Sie in der STUD.IP Veranstaltung: 41240b Seminar: E-Portfolio- und Reflexions-Arbeit zur VDW-Online-Tagung am 03.02.2022 (Seminar zum Sammeln von Punkten im Freien Bereich)

Herzlich,
Dr. Tamara Rachbauer

Liebe Studierende,

am 02.02.2022 organisiert die Uni Passau (und hier maßgeblich auch unser Lehrstuhl) gemeinsam mit der VDW den zweiten digitalen Aktionstag 2.0 "Wir sind dran!" - im Fokus stehen in diesem Jahr Aspekte nachhaltiger Transformation und der Re-Figuration sozialer Räume.

Studierende der Uni Passau haben seit dem Startschuss am 21.10. ein Semester lang an entsprechenden Fragestellungen gearbeitet und präsentieren ihre Ergebnisse in dieser zweiten Tagung am 03.02.2022.

Eine spannende Veranstaltung auch für "nicht-involvierte" Studierende! Der Besuch lässt sich auch mit der zweiten Tagung für einige unserer Schwerpunkt-Zertifikate anrechnen und für den freien Bereich!

Dazu müssen Sie
1) an der zweiten Tagung teilnehmen,
2) ein VDW-Tagungs-Portfolio im Ilias Kurs 41214/41214a/41214b:
https://ilias.uni-passau.de/ilias/goto.php?target=crs_78441_rcode55TtZsBUED&client_id=intelec anlegen über die entsprechende Vorlage,
3) einen mindestens 4-A4-Seiten umfassenden Erfahrungsbericht des Tages schreiben
4) den Erfahrungsbericht in das Portfolio einbinden
5) das Portfolio im Ilias Kurs natürlich auch abgeben

Sie sind alle sehr herzlich eingeladen!

Weitere Infos zu Programm und Anmeldung finden Sie unter:

https://vdw-ev.de/portfolio/zweiter-aktionstag-zur-aufklaerung-2-0-universitaet-passau/?portfolioCats=310#

Herzlich

Tamara Rachbauer

Liebe Studierende,

am Dienstag 01.02.2022 findet ab 14.00 Uhr eine synchrone Zoom-Sitzung statt, in der wir Ihnen den genauen Ablauf der Open Book Klausur mit STUD.IP zeigen werden und Sie auch noch einmal Fragen zum Fragenkatalog stellen können.

Herzliche Grüße,
Ihre Christina Hansen & Tamara Rachbauer

Liebe Studierende,

wenn sie automatisch eine Benachrichtigung erhalten wollen, sobald sie ein Feedback auf einen Portfolio-Eintrag erhalten haben, gehen sie folgendermaßen vor:

Klicken Sie in Ilias auf Persönlicher Schreibtisch - Arbeitsraum

Dann auf das Prozessportfolio klicken

Dann auf Aktionen und Änderungs-Benachrichtigung aktivieren

Die Kommentare sehen Sie NUR in der Vorschau-Funktion Ihres Portfolios - am besten einfach auf Persänlicher Schreibtisch - Portfolio - das Portfolio auswählen und dann auf den Reiter Prozessportfolio klicken. Wenn bei Kommentar in der Klammer eine 1 steht, haben Sie einen Kommentar erhalten!


Herzlich,
Tamara Rachbauer

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Dr. phil. Tamara Rachbauer, Bildungswissenschaftlerin (MA), Medieninformatikerin (BSc) & EDV-Technikerin

Akademische Rätin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik

Universität Passau, Innstraße 25, PHIL 173, 94032 Passau

Email: tamara.rachbauer@uni-passau.de

Portfolio: http://www.tamara-rachbauer.info/

Ansprechpartnerin für E-Portfolio- und Reflexionsarbeit, für das wissenschaftliche Arbeiten sowie für die Online-Open-Book Klausuren am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik

Ansprechpartnerin für (Online)Fernprüfungsformate an der Universität Passau

Ehrenamtliche E-Learning-/IT-/Web-Betreuerin & -Beraterin an der Grundschule Regenbogenschule VS Laab - http://www.vslaab.at/

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Liebe Studierende am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik und hier insbesondere auch an unsere Erstsemester,

Liebe Studierende,

das Unterrichten vor einer Wand voller scharzer Kacheln ist auch für uns Dozierende keine lustige Angelegenheit, wobei wir natürlich voll und ganz verstehen können, dass man nicht einfach so jemanden in sein persönliches Eigenheim blicken lassen möchte!

“Ich wünschte, ich könnte sofort verschwinden”: Virtuelle Präsenz aus der Perspektive einer Studentin - https://hochschuldidaktik-online.de/virtuelle-praesenz-aus-studentischer-perspektive/
Die dunkle Wand – Wie Sie Studierende aktivieren, die Kameras einzuschalten - https://hochschuldidaktik-online.de/studierende-aktivieren-die-kameras-einzuschalten/

Mir und auch meinen Kolleg:innen ist es aber ein großes Anliegen, die ZOOM-Konferenzen persönlicher zu gestalten, d.h. es wäre schön, wenn ihr bei Fragen, Interaktionen etc. eure Kamera einschalten oder zumindest ein nettes Profilbild verwenden würdet.

Variante 1) - Profilbild

Meldet Euch in Eurem ZOOM-Account an https://uni-passau.zoom.us/ - klickt auf Profil und dann auf das Profilbild! Hier könnt ihr ein bild hochladen!


Variante 2) - Virtueller Hintergrund
Im laufenden ZOOM-Meeting klicket ihr einfach auf den Pfeil beim Kamera-Symbol und wählt hier "Wählen Sie virtuellen Hintergrund..."



Hier könnt Ihr, je nachdem was Euer PC/Notebook/Tablet unterstützt verschiedene Hintergründe einstellen, sodass nur noch ihr selbst in reality zu sehen seid und so Eure Privatsphäre schützen!

Herzlich,
Tamara Rachbauer & das Lehrstuhl-Team

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Dr. phil. Tamara Rachbauer, Bildungswissenschaftlerin (MA), Medieninformatikerin (BSc) & EDV-Technikerin

Akademische Rätin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik

Universität Passau, Innstraße 25, PHIL 173, 94032 Passau

Email: tamara.rachbauer@uni-passau.de

Portfolio: http://www.tamara-rachbauer.info/

Ansprechpartnerin für E-Portfolio- und Reflexionsarbeit, für das wissenschaftliche Arbeiten sowie für die Online-Open-Book Klausuren am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik

Ansprechpartnerin für (Online)Fernprüfungsformate an der Universität Passau

Ehrenamtliche E-Learning-/IT-/Web-Betreuerin & -Beraterin an der Grundschule Regenbogenschule VS Laab - http://www.vslaab.at/

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Sie haben die Möglichkeit sich in das Online-Seminar: IT-Projektkompetenz für Geistes-, Sozial- und Sprachwissenschaftler (GSS) einzuschreiben und 3 Punkte im freien Bereich sowie ein spezielles Zertifikat zu erwerben: Dazu müssen Sie sich in den Online-Kurs einschreiben und die abschließende Fallstudie bearbeiten. Insofern müssen Sie sich nur den für die Bearbeitung der Fallstudie erforderlichen Stoff aneignen.

Um eine bessere Vorstellung davon zu bekommen, welche Anforderungen bei der Bearbeitung der Fallstudie auf Sie zukommt, finden Sie unter den Dateien eine entsprechende Präsentation.

Der VHB-Kurs ist seit 1.10 verfügbar. Um das Anmeldeprozedere nachvollziehen zu können, haben wir eine PDF-Anmeldeanleitung für Sie erstellt. Diese finden Sie im Anhang und unter den Dateien.

Genauere Informationen zum organisatorischen Hinweis finden Sie unter den Dateien.

Die Anmeldung ist ab 4. Oktober möglich. Abgabetermin für die Fallstudie ist der 23. Dezember.

Herzliche Grüße,
Tamara R.

IT-GSS_Anleitung_VHB-Anmeldung.pdf

Liebe Studierende,
eventuell werden einige Vorlesungstermine online gehalten - bitte beachten Sie dazu die Änderungen im Ablaufplan der Veranstaltung bzw. Hinweise per Rundmail.

Besten Dank.

Herzlich 
Christina Hansen

Liebe Studierende,

In nahezu allen Berufsfeldern, darunter auch von Lehrerinnen und Lehrern, nimmt der Einsatz von Informationstechnologie stetig zu. Damit steigt die Wahrscheinlichkeit, dass auch Sie mit IT-/Medien-Projekten in Kontakt kommen werden. In den meisten Fällen würden Sie die Rolle des Anwenders einnehmen. Die Erfahrung zeigt, dass es in allen Bildungsbereichen (Schule, Hochschule, Wirtschaft, Einschulung des Personals in Firmen) immer wichtiger wird, selbst in der Lage zu sein kleinere und größere IT-/Medien-Projekte umzusetzen.

Mit diesem Lehrangebot sollen Sie zur Leitung von kleineren und größeren IT-Projekten in unterschiedlichen Bildungsbereichen qualifiziert werden.

Die einzelnen Lerneinheiten erhalten neben den vermittelten Inhalten, vielen anschaulichen Beispielen und Videos auch Lernerfolgskontrollen zur eigenen Überprüfung.
Außerdem werden Sie durch ein Fallbeispiel aus dem IT-Schulbereich das erlernte Wissen umsetzen und die vorgestellten Methoden selbst anwenden.
Die Betreuung des Kurses erfolgt teletutoriell ausschließlich über die Technische Hochschule Deggendorf.

Die Teilnahme erfolgt auf freiwilliger Basis. Nach erfolgreicher Bearbeitung einer Fallstudie erhalten Sie ein Zertifikat über die erfolgreiche Teilnahme sowie 3 Punkte im freien Bereich.

Die Bearbeitung der Fallstudie darf bzw. sollte in Team- bzw. auch Gruppen-Arbeit durchgeführt werden. Auf diese Weise können Sie sich die Arbeit optimal aufteilen. Alle im Team bzw. der Gruppe erhalten das Zertifikat und ebenso die 3 Leistungspunkte im Freien Bereich gutgeschrieben.

Anmeldung zum zugehörigen STUD.IP-Seminar:
Link für direkten Beitritt 41240 IT-Kurs: IT-Projektkompetenz für Geistes-, Sozial- und Sprachwissenschaftler (GSS): https://studip.uni-passau.de/studip/dispatch.php/course/details?sem_id=ed4f414fe174118409b1498f270d21c9

Herzlichst,
Tamara Rachbauer

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Dr. phil. Tamara Rachbauer, Bildungswissenschaftlerin (MA)  & Medieninformatikerin (BSc)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin & E-Portfolio-Verantwortliche am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik

Universität Passau, Innstraße 25, PHIL 173

Email: tamara.rachbauer@uni-passau.de

Portfolio: http://www.tamara-rachbauer.info/

Liebe Studierende am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik,

UNSICHER? Wenn Sie sich noch unsicher sind, ob diese Veranstaltung für Sie aktuell notwendig/sinnvoll ist, besuchen Sie die virtuelle Einführungs- bzw. Informationsveranstaltung am Donnerstag 02.12.2021 um 18.30-20.00 Uhr für 41215 bzw. am Donnerstag 25.11.2021 um 18.30-20.00 Uhr für 41215a! Hier erfahren Sie Näheres zur Organisation und zum Ablauf!