Die Geschichte der Mathematik und konkrete mathematische Fragestellungen werden in verschiedenen
Kinofilmen, Dokumentarfilmen, aber auch Serien und
Animationsfilmen thematisiert.

Im Seminar untersuchen wir genauer:

• Um welche Mathematiker geht es?

Welche sind deren wichtige Errungenschaften?

• Welche mathematischen Fragestellungen werden betrachtet? Was ist die Theorie dahinter?
• Wird die Mathematik in den Filmen korrekt wiedergeben? Wie wird die Mathematik erklärt?
• Wie funktioniert der Film?

Beispiel-Themen:

• A beautiful mind

Das Leben und die wissenschaftlichen Leistungen des Nobel-Preisträgers John Nash.

• Die Vermessung der Welt

Zwei grundverschiedene Wissenschaftler im Vergleich

• The Simpsons and their mathematical secrets

Mathematik in Comic-Serien
z.B. das Burnt Pancake Sorting Problem

• The Big Bang Theory

Mathematik in SitComs
z.B. The Lizard Spock Expansion oder nicht-transitive Spiele.

• Flatland
• 21
• Enigma

oder was ist Wahrheit?

Das Seminar ist interdisziplinär zwischen der Mathematik und den Medien- und Kommunikationswissenschaften angesiedelt.

Ablauf:
Nach einer kurzen Einführung werden wir uns jeweils einen Film gemeinsam ansehen. Dann wird der Seminarteilnehmer/die Seminarteilnehmerin ca. 45 Minuten über die im Film angeprochenen mathematischen Fragestellungen vortragen und auf oben genannte Fragen eingehen.

Unser Ziel ist, Studierenden-Tandems aus FIM- und MuK-Studierenden zu bilden, in welchen ein Partner die Mathematik/Informatik und der zweite die medienwissenschaftlichen Aspekte des Films behandelt.

Beide Partner sollen zum Vortrag jeweils eine schriftliche Ausarbeitung über ihre Ergebnisse erstellen.

Der genaue Umfang der Ausarbeitung und die Bewertungskriterien werden für die beiden Studienrichtungen getrennt bekannt gegeben.